Organizada en colaboraci車n con el Grupo para el Desarrollo de las Naciones Unidas para el Desarrollo (GNUD), la Organizaci車n de las Naciones Unidas para la Educaci車n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Ni?ez (UNICEF), ?la e-discusi車n sobre "La educaci車n: Cerrando la Brecha" fue lanzada oficialmente hoy y se extender芍 hasta el 4 de marzo.
Estos debates electr車nicos han sido elementos importantes del proceso preparatorio para el Examen Ministerial Anual del Consejo Econ車mico y Social desde el 2005, ya que proporcionan ?un espacio abierto, donde m迆ltiples partes interesadas pueden compartir nuevas ideas y formular recomendaciones cr赤ticas para mejorar las ?pol赤ticas intergubernamental de la ONU con respecto al logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y los Objetivos de Desarrollo Convenidos Internacionalmente (ODCI).
En su quinto a?o, la versi車n 2011, invitar芍 a profesionales, expertos acad谷micos y gestores de pol赤tica para compartir experiencias y ofrecer recomendaciones sobre la calidad, el acceso y la innovaci車n en el tema de la educaci車n.
Cada fase, que durar芍 aproximadamente una semana y media, ser芍 guiada por un moderador invitado. Hoy, el Dr. Mmantsetsa Marope, Director de la Divisi車n de B芍sica a la Educaci車n Superior y el aprendizaje en la UNESCO, puso en marcha el primer segmento ?enfocado a calidad en la educaci車n. Durante la primera parte, los participantes discutir芍n las opciones de pol赤tica para la mejora de la capacidad docente y las condiciones de trabajo tendiendo como contexto el manejote de educaci車n con recursos limitados.
Trabajando sobre los resultados alcanzados durante la primera discusi車n, la segunda fase guiada por el Dr. Nicol芍s Alipui, Director de Programas de UNICEF, examinar芍 el acceso a la educaci車n. Se buscar芍 explorar c車mo la educaci車n puede disminuir las desventajas sociales, incluyendo qu谷 medidas concretas se pueden tomar para que las ni?as entren y se mantengan en la escuela. ?
Para concluir con el foro, el Sr. Nicholas Burnett, Director y Gerente del Instituto?de Resultados para el Desarrollo, guiar芍 a los participantes en un di芍logo sobre la innovaci車n en la educaci車n haciendo hincapi谷 en c車mo los actores no estatales pueden contribuir al logro de la ense?anza y el aprendizaje para todos, y ?que innovaciones son necesarias para desarrollar la educaci車n sea relevante ?en el mundo moderno.
El objetivo de este debate electr車nico es ir m芍s all芍 de recomendaciones gen谷ricas y ?he incluir las ense?anzas de experiencias, basadas en la evidencia, ?para que estas as赤, arrojen una luz sobre lo que ha funcionado y qu谷 no.
Como se?al車 en el mensaje de invitaci車n del Sr. Sha Zukang, Secretario General de DESA, "las opiniones y recomendaciones que surgen de la discusi車n se convertir芍n en una importante contribuci車n a los preparativos AMR, ?informar芍n el desarrollo de mensajes pol赤ticos cr赤ticos que se transmitir芍n a trav谷s de las Naciones Unidas y los procesos intergubernamentales, y ser芍n un recurso de referencia para los miembros de los ODM-Net.§
El resultado del foro ser芍 un insumo para la reuni車n preparatoria que se llevar芍 a cabo en abril y para el Examen Ministerial Anual de la educaci車n que se celebra en Ginebra durante el per赤odo de sesiones sustantivo del Consejo Econ車mico y Social en julio de 2011.
El debate electronico es abierto al ?p迆blico. Para registrarse por favor env赤e un e-mail en blanco a mdg-net@groups.undp.org